cara meiklan di tokobagus.com
aplikasi komputer
Selasa, 15 Oktober 2013
Jumat, 11 Oktober 2013
Senin, 30 September 2013
CARA MENGEDIT FOTO/ MENGAMBUNGKAN FOTO MENGGUNAKAN ADOBE PHOTOSHOP CS3
CARA MENGEDIT FOTO/ MENGAMBUNGKAN FOTO MENGGUNAKAN ADOBE PHOTOSHOP CS3
1. 1 Tentunya Buka aplikasi Adobe photoshop cs3
2. 2.Pilih file lalu ,Open. Pilih gambar yang mau di edit. Trus klik ok.
3. selanjutnya untuk memotong gambar dengan caramengunakan aplikasi di deretan sebelah kiri yaitu magic tool atau laso tool.
P
55. Pindahkan gambar tersebut, dengan cara dengan klik kiri pada mouse dan pilih layer via copy atau layer via cut ,dan tarik gambar ke lembar baru yang barusan dibuat.
7.Cara mengabungan sama seperti cara mengeser foto yang sudah diedit tadi atau. Bias dengan cara tariklah foto anda ke foto/gambar yang sudah disiapkan sebelumnya, dengan menggunakan Move Tool (M) .
8.Selanjutnya sesuaikan ukuran dan letaknya. kemudian biar lebih bagus bisa diblurkan atau atur pola warna dengan blur tool dan dodge tool.
aAt last. terakhir save gambar dalam format JPEG ,klik file, dan pilih save as. pilih lokasi dimana akan menyimpan gambar,lalu klik ok. WALLA. GAMBAR JADI,..:D
9
Senin, 23 September 2013
CARA DASAR MENDESAIN BAJU MEMAKAI ADOBE PHOTOSHOP CSS 3
CARA DASAR MENDESAIN BAJU
MEMAKAI ADOBE PHOTOSHOP CSS 3
1 Tentunya buka dulu aplikasi
adobe photoshop css3 dulu dan pilih file diujung kiri atas lalu atur width,height,resolution,sesuai yang
dibutuhkan .setelah selesai , klik OK.lalu di bawah pojok kanan pilih dan klik
ikon new layer untuk membuat layer satu lagi karena yang pertama untuk
background.
2.Setelah itu, klik ikon pen tool. Yaitu ikon berbentuk
dalam tool box:
Lalu hubungkan titik satu ke titik lainnya untuk membuat kerangka kaos.
3.
Untuk merapikan baju,atau
membentuk baju, klik pen tool dan tahan hingga kluar subb menunya dan pilih,
add anchor ponit tool lalu klik titik-titik tertentu yang ingin dilengkungkan,
misalnya di bagian kerah dan bagian bawah. Setelah diklik, tahan, dan didrag
sesuai lengkungan yang diinginkan
4.Selanjutnya klik file seperti step diatas
untuk membuat simbol atau gambar yang akan dipadukan di baju. Dengan memelih
aikon custom shape tool
5.Setelah itu drag gambar yang telah didesain
ke baju.
setelah
itu save as dan pilih format JPEG dan tkan OK
6.Dan
yang terakhir, save as dan pilih format JPEG dan tkan OK
selesai.
Selasa, 10 September 2013
Setiawan
Adi Nugraha
12416241048/ips
b
Pemanfaatan Aplikasi
Komputer untuk Pengajaran
Perkembangan pemanfaatan aplikasi computer dalam
pendidikan, khususnya dalam pembelajaran sangat dipengaruhi oleh perkembangan
perangkat keras TIK, khususnya komputer. Teemu Leinonen (2005) dalam Nurdin
(2007) membagi perkembangan tersebut kedalam 5 fase sebagaimana dilustrasikan
pada gambar berikut:
Fase pertama (akhir 1970an – awal 1980an) adalah fase programming, drill and practice. Fase ini ditandai dengan penggunaan perangkat lunak komputer yang menyajikan latihan-latihan praktis dan singkat, khususnya untuk mata pelajaran matematika dan bahasa. Latihan-latihan ini hanya dapat menstimulasi memori jangka pendek.
Fase kedua
(akhir 1980an – awal 1990an) adalah fase computer based training (CBT) with
multimedia (latihan berbasis komputer dengan multimedia). Fase ini adalah era
keemasan CD-ROM dan komputer multimedia. Penggunaan CD-ROM dan komputer
multimedia ini diharapkan memberikan dampak signifikan terhadap proses
pembelajaran, karena kemampuannya menyajikan kombinasi teks, gambar, animasi,
dan video. Konsep pedagogis yang mendasari kombinasi kemampuan ini adalah bahwa
manusia memiliki perbedaan. Sebagian bisa belajar dengan baik apabila
mempergunakan indra penglihatan, seperti menonton film/animasi, sebagian
lainnya mungkin lebih baik apabila mendengarkan atau membaca.
Fase ketiga (awal 1990an) adalah fase
Internet-based training (IBT) (latihan berbasis internet. Pada fase ini,
internet digunakan sebagai media pembelajaran. Hanya saja, pada saat itu, masih
terbatas pada penyajian teks dan gambar. Penggunaan animasi, video dan audio
masih sebatas ujicoba, sehingga dirasakan pemanfaatannya belum maksimal untuk
dapat menfasilitasi pembelajaran.
Fase keempat (akhir 1990an – awal 2000an)
adalah fase e-learning yang merupakan fase kematangan pembelajaran berbasis
internet. Sejak itu situs web yang menawarkan e-learning semakin bertambah,
baik berupa tawaran kursus dalam bentuk e-learning maupun paket LMS (learning
management system). Bahkan saat ini sudah cukup banyak paket seperti itu
ditawarkan secara gratis dalam bentuk open source. Konsep pedagogik yang
mendasari adalah bahwa pembelajaran membutuhkan interaksi sosial antara siswa
dan siswa dan antara siswa dan guru.
Fase kelima (akhir 2000) adalah fase social software + free and open content. Fase ini ditandai dengan banyak bermunculannya perangkat lunak pembelajaran dan konten pembelajaran gratis yang mudah diakses baik oleh guru maupun siswa, yang selanjutnya dapat diedit dan dimanipulasi sesuai dengan kebutuhan. Konsep pedagogik yang mendasari fase ini adalah teori kontstruktivis sosial. Dalam konteks ini, pembelajaran melalui komputer terjadi tidak hanya menerima materi dari internet saja misalnya, tapi dimungkinkan dengan membagi gagasan dan pendapat.
Fase kelima (akhir 2000) adalah fase social software + free and open content. Fase ini ditandai dengan banyak bermunculannya perangkat lunak pembelajaran dan konten pembelajaran gratis yang mudah diakses baik oleh guru maupun siswa, yang selanjutnya dapat diedit dan dimanipulasi sesuai dengan kebutuhan. Konsep pedagogik yang mendasari fase ini adalah teori kontstruktivis sosial. Dalam konteks ini, pembelajaran melalui komputer terjadi tidak hanya menerima materi dari internet saja misalnya, tapi dimungkinkan dengan membagi gagasan dan pendapat.
Dapat
dikatakan dewasa ini, banyak perangkat lunak di dalam komputer yang sangat
mendukung seorang guru dalam proses pembelajaran dan pengajaran. Contohnya,seperti
aplikasi Microsoft Office yang digunakan untuk pengolahan data sehingga .
Adapula aplikasi seperti Corel Draw, Photoshop aplikasi ini digunakan sebagai
aplikasi pengolah gambar. Jadi dalam proses pengajaran tidak hanya menggunakan
data yang dimiliki sebagai data tulis tetapi juga agar lebih menarik dapet
menggunakan gambar atau pola ataupun bentuk. Bukan hanya itu saja, ada juga
aplikasi pengolah audio visual untuk mengolah animasi dan video. Dengan
aplikasi seperti ini diharapkan siswa akan lebih tertarik dan paham terhadap
aplikasi yang diajarkan oleh pengajar atau guru.
Aplikasi yang saya kuasai sampai
sekarang ini :
- Ms.Office Word
- Ms.Office Excel
- Ms.Office PowerPoint
Masih belajar
- AVSVideoEditor
- MovieMaker
Langganan:
Postingan (Atom)














